一、让孩子成为主动的认知建构者，勿让孩子停留于消极被动的欣赏浏览者的角色。

　　父母应随机引导孩子谈论、比较、评价动画片中的人物、情节，让孩子讲述其中优美的文学语言，真正体验其精神实质。

　　二、父母要筛选动画片，给孩子提供健康、积极的动画片。

　　三、幼儿期是感觉发育的快速期，这时孩子柔嫩的器官对有害的视、听觉刺激敏感性比较高，所以应尽量避免孩子长时间或近距离看电视，同时电视的音量也不要过高。

　　专家提醒：

　　很难说清孩子为什么那么迷动画片，我只是觉得，关于人的心灵世界，千万不要以为什么都可以找到清清楚楚、明明白白的理由，更不要以为如果找不到足够的理由，就认为那没价值。

　　当我们说不清这个问题的时候，也许可以像孩子一样投入地看一回，用大脑去体悟可能比用嘴去解释更好；自己去观察、去体验、去思考也许比直接问专家要好。

　　有一阵，女儿非常喜欢看《葫芦娃》，也常常在游戏时当“水娃”。一天我心血来潮像女儿那样当起了水娃，当我变成“水娃”喷水的时候，我觉得自己好有力量！我开始明白孩子为什么都喜欢当水娃、孙悟空、黑猫警长这些看起来威力无比的角色了，这是他们的梦想，这能让他们感到自己有力量！同样，那些生动、富有想像力、张扬着正义和人类纯真情感的动画片，都会让孩子体会到真善美。

　　专家提醒：

　　对孩子来说，动画片的功能与游戏类似，都具有象征性的自我教育意义；同时也是孩子人生的一种经验，是对孩子学习、想像力等的一种激发。

　　调查表明，外国一些经典优秀动画似乎更受孩子欢迎，比如《米老鼠和唐老鸭》、《狮子王》、《猫和老鼠》等。主要原因是这些动画片制作精良，人物形象可爱，想像大胆丰富。而国内的动画片除了制作技术问题，还有可能太过于强调教育意义，因此有时故事情节复杂，画面单调，节奏较慢等，不太符合孩子的审美特点。当然，我们有理由对国产动画片有更多的期待。

　　必须指出，并不是所有的动画片都是以儿童为对象的，也有成人动画片，因此家长要严格为孩子选择。像《蜡笔小新》，宣扬暴力、恐惧、色情，是成人的休闲娱乐动画片，属儿童不宜。还有一些动画片充满着打斗的暴力场面，孩子容易模仿，不利于孩子身心健康发展。

　　专家提醒：

　　这一代的孩子，在动画片、电脑游戏、网络包围的环境中成长。很多家长面对汹涌而来的信息膨胀，担心自己的孩子从中受到不良影响。但是只要我们用心陪伴孩子、帮助孩子进行选择，孩子仍然可以从中受益。

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