孩子成了“家賊”

　　小袁是個男孩子，爸爸是單位領導，母親是票務員，家裡的經濟條件不錯，對這個獨生子，更是寵愛有加，幾乎是有求必應。

　　不過，最近小袁的爸爸看了些家庭教育方面的雜志，感到家裡雖然富裕，但還是應該對他進行挫折教育。所以，他開始有意識地對孩子的要求進行拒絕。

　　那天，小袁從幼兒園回到家裡，向爸爸要求買一個最新款的玩具。爸爸拒絕了他：“你的玩具不少了，不能總是買新玩具。”小袁馬上轉到了媽媽那邊。因為媽媽總是會比爸爸更好說話一些，這是小袁多次實驗后得出的結論。可是，他沒想到，媽媽也和爸爸成了同一戰線，同樣拒絕了他的要求。

　　失望的小袁躺在地上大哭大鬧。爸爸媽媽雖然心疼，但還是忍著，沒有答應他的要求。小袁哭鬧了一陣子，看沒什麼反應，也就自己站起身來。小袁爸爸和媽媽感到這種教育方式還是有效的，心裡暗暗高興。

　　由於工作的關系，小袁爸爸和媽媽經常代領單位公款回家，就放在家裡的抽屜裡。那天，當小袁爸爸取公款的時候，發現少了一千多元錢，問到小袁，小袁堅絕否認。沒辦法，小袁爸爸隻好自己出錢補上了公款。

　　直到10天之后，小袁爸爸接到老師的電話，才知道公款竟然是小袁偷去了。

　　原來，小袁沒在爸爸媽媽那裡達到自己的目的，就利用中午午休的時候，把公款偷走，用一百多元錢買了玩具。但這一舉動被同幼兒園的小朋友發現，為了讓小朋友不告發自己，他又請小朋友們去吃了麥當勞，又買了一些玩具送給他們。

　　小袁的爸爸媽媽感到很悲哀：都說小時偷針，大時偷金。自己的孩子，怎麼就成了這樣一個“家賊”？

　　孩子變成“家賊”的原因　

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